Fonctions mentales : Critères d’admissibilité
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Pour certaines personnes, effectuer des fonctions mentales nécessaires aux activités de la vie courante peut être un défi, même à l’aide de soins thérapeutiques, de médicaments et d'appareils appropriés. Le CIPH vise à compenser une partie des coûts reliés à une déficience en réduisant le montant de l'impôt sur le revenu que vous pourriez avoir à payer.
L'admissibilité au CIPH est basée sur les effets de la déficience, et non sur un diagnostic ou la présence d'un problème médical.
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Transcription
Pour certaines personnes, effectuer les fonctions mentales nécessaires aux activités de la vie courante peut poser un défi.
Dans le premier exemple, une personne se présente à son troisième rendez-vous de suivi chez le médecin concernant la dépression clinique dont elle souffre depuis les trois derniers mois.
Le médecin : « Depuis votre dernière visite, le médicament que je vous ai prescrit a-t-il changé quelque chose? »
Le patient : « Je me sens maintenant un peu plus stable sur le plan émotif et je pleure moins qu'avant. Toutefois, j'éprouve encore des difficultés importantes à dormir. Pendant la journée, j'ai encore de la difficulté à me concentrer. J'ai aussi de la difficulté à me rappeler de faire les tâches quotidiennes essentielles. Quand je sors de chez moi, je me sens mal. »
Le médecin : « Habitez-vous encore seul? »
Le patient : « Oui, mais un membre de la famille et plusieurs amis viennent me visiter ou m'appellent quelques fois par semaine. »
Le médecin : « Avez-vous ressenti des effets secondaires inacceptables à la suite de la prise du médicament? »
Le patient : « Non. »
Le médecin : « Bon. Continuez à prendre le médicament et revenez me voir dans environ un mois. Bien entendu, si un des symptômes empire, revenez me voir plus tôt. »
Bien que cette personne ait évidemment de la difficulté avec certaines fonctions mentales, elle parvient tout de même à vivre seule et ne peut pas en ce moment être considérée comme ayant une limitation marquée. La condition médicale n'est pas encore prolongée, c'est-à-dire qu'elle ne dure pas depuis une période continue d'au moins 12 mois et il n'est pas prévu que ce sera le cas. Par conséquent, cette personne ne serait pas admissible au crédit d'impôt pour personnes handicapées.
Dans le deuxième exemple, un parent et un jeune enfant sont à un rendez-vous de suivi chez le médecin pour discuter des problèmes comportementaux continus de l'enfant.
L'enfant est agité et regarde autour de lui tout au long de la consultation.
Le médecin : « Ça fait près de deux mois que je vous ai vus vous et votre enfant. Je crois que c'était à la fin de l'année scolaire. Le médicament et la thérapie que j'ai prescrits ont-ils changé quelque chose dans le comportement de votre enfant? »
Le parent : « Bien, il y a eu un peu moins de problèmes à l'école, mais la plus grande différence est à la maison. »
Le médecin : « Comment vas-tu? »
L'enfant ne porte pas attention, il regarde les différentes affiches contre le mur.
L'enfant : « Désolé, qu'est-ce que vous avez dit? »
Le médecin : « Comment vas-tu? »
L'enfant : « Assez bien, je crois. »
Le médecin : « Profites-tu de tes vacances d'été? Joues-tu avec les autres enfants? »
L'enfant regarde le parent pour obtenir son approbation et quand ce dernier fait un signe de la tête, il dit : « Oui, j'aime beaucoup aller au parc et jouer au baseball avec les autres enfants. »
Le médecin : « Bien, continuez à prendre le médicament et à suivre la thérapie. Revenez me voir dans quelques mois. »
Le médecin met à jour le dossier.
Bien que l'état de l'enfant persiste depuis plus d'un an et persistera sans doute dans un avenir prochain, son état s'améliore en raison du médicament et de soins thérapeutiques. Étant donné qu'il y a clairement une différence entre l'école et la maison, la déficience ne peut pas être considérée comme étant toujours ou presque toujours présente. Par conséquent, cet enfant ne serait pas admissible au crédit d'impôt pour personnes handicapées.
Dans le troisième exemple, un patient qui souffre de diabète de Type 1 est accompagné d'un ami lors d'une visite de suivi chez le médecin au cours de l'hiver.
Le médecin : « Ça fait environ un mois depuis que je vous ai vu la dernière fois. Comment allez-vous aujourd'hui? »
Le patient : « Bien, merci. Je viens de jouer au golf.»
Le médecin (un peu étonné) demande au patient : « Jouiez-vous à un des terrains d'exercice de golf intérieurs? »
Le patient : « Non, j'ai joué 18 trous au nouveau terrain de golf de l'autre côté de la ville. »
Le médecin regarde l'ami du patient pour vérifier ses dires. L'ami fait signe que non de la tête à deux reprises. Le médecin fait une note au dossier et demande : « Puis-je voir le carnet que vous utilisez pour enregistrer vos niveaux de glucose et l'utilisation de votre insuline? »
Le patient regarde son ami.
L'ami : « J'ai dû faire les tests, tenir le journal et donner les injections. »
Le médecin : « Vos résultats sont élevés le matin depuis quelques jours. Que mangez-vous ordinairement pour le petit-déjeuner? »
Le patient : « Je n'ai pas mangé depuis hier. »
L'ami intervient et dit au médecin : « Aujourd'hui, je lui ai servi un petit verre de jus d'orange, un petit bol de gruau, une rôtie et une tasse de thé. »
Le médecin demande à l'ami : « Avez-vous remarqué une amélioration de la perte de mémoire à court terme de votre ami depuis qu'il a commencé à prendre le médicament? »
L'ami : « Non, pas vraiment. »
Le médecin met à jour le dossier.
Dans le troisième exemple, le patient souffre d'une déficience sévère et prolongée qui touche son fonctionnement adaptatif et sa mémoire toujours ou presque toujours. En outre, il ne peut pas vivre seul. Par conséquent, le patient serait admissible au crédit d'impôt pour personnes handicapées.
Formats de remplacement
Exemple d’une personne qui pourrait être admissible
Christie a besoin d’une supervision et d’un soutien quotidiens
Cheryl et Christie sont ensemble depuis 30 ans.
Il y a quelques années, Cheryl a remarqué que Christie devenait confuse lorsqu'elle était hors de la maison et interagissait avec d'autres personnes. Aujourd'hui, Christie est souvent désorientée et comprend mal certaines situations. Lorsqu'elle fait ses courses, elle a besoin qu'on lui rappelle constamment ce qu'elle doit faire et qu'on l'aide à interpréter son environnement.
Christie a fait une demande de CIPH. Grâce aux renseignements fournis par le professionnel de la santé dans le formulaire de demande, elle est maintenant admissible au crédit d'impôt.
Comme Christie a un faible revenu imposable, Cheryl peut demander toute partie non utilisée du crédit d'impôt.
Fonctions mentales
Si vous avez une déficience grave et prolongée qui limite votre capacité à effectuer des fonctions mentales nécessaires aux activités de la vie courante, vous pourriez être admissible.
Fonctions mentales nécessaires aux activités de la vie courante
- Apprentissage fonctionnel à l’autonomie
- S'adapter au changement, exprimer ses besoins fondamentaux, sortir dans la communauté
- Effectuer des transactions simples et courantes
- Effectuer des activités d'hygiène de base ou de soins personnels
- Accomplir des tâches quotidiennes nécessaires
- L’attention
- Démontrer une conscience du danger et des risques pour sa sécurité
- Démontrer un contrôle de base des impulsions
- La concentration
- Être capable de se concentrer sur une tâche simple pendant un certain temps
- Comprendre et se rappeler des informations (à court terme)
- L’atteinte des objectifs
- Faire des plans simples et les réaliser
- Entreprendre des tâches quotidiennes
- Le jugement
- Choisir des vêtements adaptés à la météo
- Prendre des décisions concernant ses traitements et son bien-être
- Reconnaître les risques d'être exploité par d'autres personnes
- Comprendre les conséquences de ses actions ou de ses décisions
- La mémoire
- Se souvenir de renseignements personnels de base (comme sa date de naissance et son adresse)
- Se souvenir de choses importantes et d’intérêt
- Se souvenir d'instructions simples
- La perception de la réalité
- Démontrer une compréhension exacte de la réalité
- Distinguer la réalité des délires et des hallucinations
- La résolution de problèmes
- Identifier les problèmes quotidiens
- Mettre en œuvre des solutions à des problèmes simples
- Régulation du comportement et des émotions
- Se comporter de façon appropriée à la situation
- Démontrer des réactions émotionnelles appropriées à la situation
- Contrôler son humeur pour éviter le risque de se blesser ou de blesser autrui
- Compréhension verbale et non verbale
- Comprendre l’information ou les signaux non verbaux et y répondre
- Comprendre l’information verbale et y répondre
Liste de vérification des critères d'admissibilité
Commencement de la question
Si vous n'êtes pas certain de répondre aux critères
Même si vos réponses indiquent que vous n’êtes peut-être pas admissible, vous pouvez tout de même envoyer une demande. L’ARC déterminera votre admissibilité en fonction des renseignements fournis par votre professionnel de la santé.
Si vous avez des déficiences dans 2 catégories
Vous pourriez être admissible au CIPH dans le cadre de l’effet cumulatif des limitations considérables. Il s'agit de combiner les effets de 2 limitations pour équivaloir à une limitation marquée dans 1 catégorie (n'inclut pas les soins thérapeutiques essentiels).