Le Service correctionnel du Canada : au cœur de la justice pénale : activités

À partir de faits réels (articles de journaux, reportages télé), faire le suivi d’un procès criminel en faisant ressortir le rôle des différents intervenants – police, tribunaux, services correctionnels, commissions des libérations conditionnelles.

Note à l’enseignant : il serait intéressant d’orienter la discussion vers les notions de participation communautaire et de responsabilité sociale. Certains étudiants peuvent trouver étrange que des services soient assurés par des bénévoles plutôt que par des employés, mettre l’accent sur l’importance du bénévolat dans la société et sur le caractère indépendant des comités consultatifs cette indépendance n’existerait pas s’ils étaient payés pour faire leur travail.