Transcription pour la vidéo : Tresser nos histoires, Terry Young

Durée de la vidéo : 5 min 34 s

La vidéo s’ouvre sur un écran noir sur lequel les mots « Tresser nos histoires Terry Young » sont écrits en blanc.

Texte affiché : « Terry Young est gardien du calumet et des chants wolastoqey. Il façonne des paniers en frêne avec la sagesse de ses ancêtres. En tant que gardien du savoir, il accueille les nouveaux Canadiens lors de cérémonies de citoyenneté, partageant la richesse de sa culture dans un esprit d’inclusion. »

À l’arrière-plan du texte, on aperçoit des lanières de frêne séchées.

La vidéo passe à une image d’une paire de mains. Le dessus des mains est tatoué. Les doigts tressent la base d’un panier. La vidéo passe du tressage de la base du panier au tressage du bord supérieur du panier. Les côtés du panier prennent maintenant forme. Un gros plan du panier est visible, montrant le motif sur le côté. La vidéo montre de nouveau deux mains qui continuent à tresser le panier, qui est presque terminé. La main gauche de Terry, qui porte une bague à son 4e doigt et un bracelet au poignet, tire sur des lanières de frêne en préparation pour le panier.

Narrateur : Je suis originaire d’une petite communauté située juste à l’extérieur de Fredericton, anciennement appelée Kingsclear.

Nous voyons un gros plan du côté d’un panier en frêne qui montre le travail de tressage et le motif sur le côté.

Narrateur : Mon père vient d’Eskasoni, une communauté Mi’kmaq.

Nous voyons Terry Young marcher vers nous, sur un pont, les deux mains les poches de sa veste. Il y a de la verdure à sa droite. Les mots « Terry Young » sont écrits en blanc dans le coin inférieur gauche. La caméra fait un zoom avant et nous voyons Terry portant une veste boutonnée multicolore avec un t-shirt rouge en dessous, de même que des arbres aux feuilles de différentes couleurs derrière lui. La prise de vue change et montre Terry debout sur un pont, regardant devant lui. Le soleil brille à travers un arbre derrière lui et ses bras reposent sur la barrière métallique devant lui. Il y a de l’eau et ce qui semble être une chute directement en dessous de lui. Nous voyons toujours Terry appuyé sur la barrière métallique tandis que deux personnes marchent derrière lui.

Narrateur : Je passais mes étés chez mes oncles et mes tantes, à Eskasoni.

La scène passe à Terry, qui regarde au loin devant lui. Le soleil brille à travers un arbre directement derrière Terry. Le ciel est bleu, avec quelques nuages. Les arbres arborent différentes couleurs automnales, et un grand bâtiment est visible au loin. Les arbres se balancent légèrement.

Narrateur : Dans la ma langue, nous disons

La scène change pour montrer une femme et un homme qui marchent ensemble. La femme tient en laisse un chien de couleur foncée en s’éloignant de nous. Le chien est entre elle et l’homme. À la gauche du couple, une femme pousse une poussette bleue. Elle porte une veste verte et une tuque noire. Nous apercevons le lac au loin et il y a des feuilles colorées sur le sol, aussi bien sur le gazon que sur le sentier asphalté.

Narrateur : « Wetapeqsultiyeq », qui signifie « d’où nous venons ».

Nous voyons deux canards qui nagent côte à côte dans l’eau. Il y a de la verdure le long de l’eau.

Narrateur : C’est le lieu qui nous façonne, notre point de départ commun.

Nous voyons la moitié des mollets de Terry et ses chaussures alors qu’il marche dans les feuilles d’automne sur le gazon. Il porte des souliers de course noirs et bleus et un jean bleu. Les feuilles s’agitent sous les pas de Terry.

Narrateur : Et c’est ce qu’est la famille pour moi.

Nous voyons le dos de Terry. Ses longs cheveux foncés sont attachés à l’arrière. Sa tresse est posée contre son dos alors qu’il s’éloigne de nous. Le soleil brille à travers les arbres qui l’entourent.

Narrateur : J’ai grandi dans une communauté très unie,

Nous voyons une photo de Terry quand il était enfant. Sur la photo, Terry a les cheveux bruns courts; des cheveux recouvrent son front et se terminent à la hauteur des sourcils. Il sourit et porte une chemise rouge et bleu. Nous ne le voyons que des épaules vers le haut. Il y a de nombreux éléments à gauche, à côté de la photo.

Narrateur : ce qui m’a vraiment permis de bien comprendre mon peuple

Nous voyons une autre photo de Terry quand il était enfant. Sur cette photo, il a les cheveux pâles et sourit. Nous voyons Terry à partir du cou en montant, alors qu’il jette un coup d’œil par-dessus son épaule droite en direction de l’appareil photo.

Narrateur : et d’en prendre soin. J’ai ainsi pu établir un bon lien avec lui et lui donner du soutien et de l’amour. Je porte donc toutes ces valeurs en moi

Nous voyons Terry marcher parmi les arbres et une vue rapprochée de sa main droite, sur laquelle il porte une bague en argent au quatrième doigt. Sa main effleure doucement un arbre en passant devant lui.

Narrateur : partout où je vais. Je ne prends pas mes décisions en fonction d’une valeur en particulier.

Nous voyons Terry marcher vers nous, en regardant au loin. Il y a des arbres en arrière-plan et le soleil brille entre les feuilles.

Narrateur : Elles font toutes partie de mon quotidien.

La vidéo passe à une vue d’un ciel bleu éclatant. Les feuilles d’automne se balancent doucement en hauteur. Nous voyons ensuite un gros plan des feuilles d’automne alors que le soleil passe à travers, brillant.

Narrateur : Il y a des défis à relever en grandissant, surtout quand on est…

La scène passe à Terry qui plisse des yeux, comme s’il se concentrait sur quelque chose devant lui. Le soleil brille sur son visage et l’on aperçoit des arbres au loin.

Narrateur : un enfant gai dans une région rurale du Nouveau-Brunswick,

Terry marche dans un parc, les mains dans les poches de sa veste, en direction d’un banc situé du côté droit. Un autre banc est visible plus loin. Il y a de nombreux arbres au feuillage vert en arrière-plan et beaucoup de feuilles d’automne sur le gazon.

Narrateur : où les enfants peuvent être cruels et

Terry s’assoit sur le banc de parc. Sa main droite est posée sur le banc et sa main gauche sur ses genoux, tandis qu’il regarde au loin.

Narrateur : méchants, mais les enfants peuvent être heureux malgré tout. Cela a donc été un mélange des deux, pour moi.

Nous voyons un gros plan du côté du visage de Terry alors qu’il regarde au loin. Derrière, on aperçoit des arbres au feuillage vert et le soleil.

Narrateur : Mais c’est difficile parce qu’avec l’intimidation

Nous voyons un gros plan des mains de Terry tandis que sa main droite fait tourner la bague au 4e doigt de sa main gauche.

Narrateur : qui va de pair avec cette situation, j’ai voulu… être meilleur que cela, être quelqu’un de bien et de gentil.

Nous voyons un gros plan du visage de Terry; dans un premier temps, Terry a les yeux fermés, comme s’il réfléchissait. Alors qu’il ouvre les yeux, il jette un coup d’œil au loin et un sourire commence à se dessiner sur son visage. Les ombres des arbres sont visibles sur son visage.

La vidéo passe à une vue aérienne de la ville de Montréal, où nous voyons de nombreux grands bâtiments, l’eau et l’horizon. Le soleil se lève.

La vidéo passe ensuite à un gros plan d’un feu rouge d’arrêt et d’un feu pour piétons montrant une main et un « 0 » en dessous. Le feu de circulation passe au vert et le feu pour piétons au symbole de marche. Il y a des arbres aux couleurs automnales en arrière-plan.

Nous voyons des gratte-ciel des deux côtés de la rue ainsi qu’un lampadaire à gauche. Notre regard se porte vers le haut des édifices, au-dessus desquels se trouve un ciel bleu.

La vidéo passe à un panneau bleu avec une flèche blanche vers le bas sur lequel il est inscrit « Métro ». Nous apercevons des arbres en arrière-plan; certaines branches sont dénudées.

Narrateur : J’ai déménagé à Montréal

Un autobus de transport en commun bleu, blanc et jaune se dirige vers nous; il indique qu’il s’agit de la ligne « 104 Cavendish ». En arrière-plan se trouvent des arbres d’un jaune éclatant et un édifice. Nous voyons ensuite un pigeon gris, blanc et bleu picorer au sol, entouré de nombreux autres pigeons.

Narrateur : il y a 18 ans,

Nous voyons une personne, des genoux vers le bas, qui porte un jean bleu et de souliers noirs, sac rouge à la main, marchant sur le trottoir. Les couleurs de l’arc-en-ciel sont peintes sur le sol.

Narrateur : et je l’ai fait

Nous voyons Terry s’approcher de Justin, qui porte une veste blanche à fleurs et une casquette rouge et noir. Derrière eux se trouve une structure à laquelle sont suspendus de nombreux drapeaux arc-en-ciel. La peinture aux couleurs de l’arc-en-ciel sur le sol est visible plus loin dans la rue. Il y a des magasins de chaque côté.

Narrateur : parce que je sentais que je devais essayer quelque chose de nouveau. Je devais quitter… la vie dans une petite ville.

Terry et Justin se dirigent l’un vers l’autre en souriant, heureux de se voir, puis ils s’embrassent sur les lèvres et se serrent dans les bras l’un de l’autre.

Narrateur : Je devais… essayer d’arriver à un endroit où ce serait différent.

Terry et son copain marchent bras dessus bras dessous sur le trottoir en face d’une station de métro. On voit un homme marcher derrière le couple.

Narrateur : Parce que vivre à Montréal permet à chacun d’être ce qu’il veut.

Nous voyons Terry et son copain marcher main dans la main dans la rue. Nous voyons le bas de leur veste jusqu’au milieu de leurs cuisses; l’accent est mis sur leurs mains entrelacées.

Narrateur : Et cela m’a donné d’incroyables occasions de me surpasser, de grandir et de réussir.

Terry et Justin marchent vers nous, main dans la main. Alors qu’ils passent devant nous, nous voyons trois autres personnes derrière eux, deux avec une veste rouge et une avec une veste noire. De nombreuses autres personnes sont présentes dans la rue.

Narrateur : Lorsque je suis invité à une cérémonie de citoyenneté en tant que gardien

La vidéo passe à Terry sur scène avec un microphone directement devant lui, alors qu’il participe à une cérémonie de citoyenneté en tant que gardien du savoir. Il porte une chemise à fleurs bleu vif par-dessus un t-shirt rouge. Un rideau rouge est visible à l’arrière-plan.

Narrateur : et de détenteur du savoir,

Nous voyons Terry regarder du côté de la scène un homme en jean bleu et chemise grise à motifs qui chante dans un microphone et joue de la guitare acoustique.

Narrateur : j’y vais toujours en sachant que

Nous voyons une juge de la citoyenneté sur scène qui parle dans un microphone avec des lumières de scène au-dessus d’elle.

Narrateur : j’accueille les gens et je leur donne

Terry regarde vers l’avant, en direction de la juge de la citoyenneté, qui s’adresse au public. Elle lève la main droite pour le serment de citoyenneté, tout comme les membres du public. Les lumières de scène au-dessus du public éclairent la juge de la citoyenneté et Terry.

Narrateur : de l’amour.

Nous voyons un groupe de personnes, certaines avec des drapeaux canadiens, toutes avec la main droite levée, qui nous regardent. Nous pouvons voir qu’ils se concentrent sur la scène. Certaines personnes tiennent également une copie du serment.

Narrateur : Canada, ses héritiers et successeurs.

Nous voyons le même groupe de personnes prêter le serment de citoyenneté. La scène passe à une vue latérale de Terry qui regarde vers le public; nous apercevons vaguement la juge à l’arrière-plan.

Narrateur : Je veux faire comprendre à ces nouveaux Canadiens

Nous voyons le greffier, la juge de la citoyenneté, Terry et une autre personne serrer la main d’une personne portant une chemise orange vif. Terry tient des cartes dans sa main gauche, et la personne tient son certificat de citoyenneté dans la main gauche.

Narrateur : que les peuples autochtones sont présents ici, et je suis la première personne à les accueillir sur les terres de notre peuple.

Nous voyons un homme avec des lunettes et un costume marcher vers la juge de la citoyenneté, lui serrer la main, recevoir son certificat de citoyenneté et se diriger vers Terry pour lui serrer la main. Terry lui remet une carte.

Narrateur : Je vois cela comme une occasion très respectueuse… et puissante

Nous voyons un homme portant un col roulé marron et un jean qui sourit et serre la main de Terry en tenant son certificat dans sa main gauche. Nous voyons le public applaudir directement derrière lui.

Narrateur : de contribuer à leur accueil.

Nous voyons les membres du public, tous concentrés sur ce qui se passe sur scène. Nous pouvons voir un homme portant une chemise blanche et une cravate; une femme qui se trouve juste à côté de lui, portant une veste noire, une chemise blanche et des lunettes; une femme aux cheveux mi-longs juste derrière eux, portant un chandail rouge et une chemise blanche; et plusieurs autres personnes qui les entourent.

Narratrice : Et maintenant, j’ai l’honneur d’introduire mon ami et le représentant autochtone qui va ouvrir notre cérémonie.

La juge de la citoyenneté se tient sur scène devant un lutrin en verre et un microphone, et s’adresse en français au public. Il y a des drapeaux provinciaux et territoriaux à côté du drapeau canadien sur la scène. Terry est assis devant le drapeau canadien; il regarde vers la juge en souriant. Le plan fait place à deux femmes dans la foule qui écoutent l’orateur. L’une porte une chemise brune boutonnée et un foulard, l’autre un blazer noir et des lunettes.

Narratrice : Le message de Terry Young lors d’une cérémonie de citoyenneté est un message inclusif

Nous voyons la juge de la citoyenneté s’exprimer dans un micro depuis le lutrin en verre, tandis que Terry et le greffier sont assis à une table juste derrière elle. Nous voyons les drapeaux. Les mots « Rania Sfeir, juge de la citoyenneté canadienne » sont inscrits dans le coin inférieur droit de l’écran.

Narratrice : qui invite à respecter l’autre, à respecter la diversité du Canada.

Nous voyons Terry, du milieu de sa poitrine vers le haut, au micro, s’adressant au public. La transition se fait rapidement vers un autre plan où l’on voit Terry sur scène, derrière le lutrin en verre, le greffier assis à la table juste derrière lui. Terry continue de s’adresser au public.

Narrateur : En tant qu’humains, nous sommes tous liés. Nous sommes tous frères et sœurs. Nous sommes tous connectés.

Nous voyons Terry parler au public avec un arrangement de plumes reposant sur son bras gauche et son épaule.

Narratrice : C’est très touchant, ce qu’il dit.

Nous voyons de face quelques membres du public, notamment un homme portant une chemise boutonnée et des lunettes, ainsi qu’une femme blonde derrière son épaule droite, qui écoutent l’orateur sur scène.

Narratrice : C’est très touchant, la façon dont il livre

Nous voyons une vue latérale du visage d’un homme dans le public qui sourit tout en applaudissant. Il tient un drapeau canadien dans l’une de ses mains. Plusieurs autres personnes l’entourent, tapant dans leurs mains.

Narratrice : son message, et on sent qu’il invite tout le monde à faire partie de cette diversité

Nous voyons la juge et le greffier sur scène sourire aux côtés de Terry, qui serre la main d’une autre femme qui vient de recevoir son certificat de citoyenneté.

Narratrice : où les valeurs et les expériences autochtones

Nous voyons, derrière les personnes sur scène, le public qui monte sur scène pour recevoir son certificat de citoyenneté. Un homme se tient devant Terry et lui serre la main en souriant.

Narratrice : sont essentielles à l’identité nationale.

Nous voyons Terry assis à côté du greffier sur la scène. Terry lève les bras pour applaudir le public.

Narrateur : Je trouve cela merveilleux que Terry participe à des cérémonies de citoyenneté. Et je crois

La vidéo passe à Terry et à son mari, Justin, qui se promènent dans un parc. Ils marchent main dans la main sous une arche enveloppée de vignes. Au loin, derrière eux, une personne assise sur un banc public. Les mots « Justin Mahoney, mari de Terry » sont inscrits en blanc sur l’écran.

Narrateur : que Terry est la personne la mieux placée pour le faire, pour être honnête, car il possède une

Nous voyons Terry et Justin se parler dans le parc. À un moment donné, Justin pointe le doigt vers quelque chose devant lui. Lorsque Terry se tourne pour regarder dans cette direction, il pointe lui aussi le doigt vers le même endroit.

Narrateur : expérience et des connaissances diverses et approfondies

Nous voyons en gros plan les mains de Terry tenant quatre aiguilles de pin blanc.

Narrateur : de toutes sortes de cultures. C’est quelque chose qui vient du cœur.

Nous voyons Terry approcher les aiguilles de pin de son nez pour les sentir. Il les éloigne ensuite de son visage. Nous voyons deux anneaux d’argent sur les mains de Terry, un à sa main gauche et un à sa main droite. Des arbres au feuillage vert se trouvent directement derrière Terry.

Narrateur : Pour moi, c’est donc logique.

Nous voyons Terry parler à Justin, tandis que sa main droite tourne dans un mouvement circulaire. Justin et Terry regardent tous deux vers le ciel. Des arbres verts les entourent à l’arrière-plan.

Narrateur : Il veut faire partie de ceux qui accueillent ces nouveaux citoyens.

Nous voyons Terry et Justin, maintenant main dans la main, s’éloigner de nous sur le sentier du parc. La tête de Justin bouge d’un côté à l’autre. Une clôture noire est visible à gauche du couple.

La vidéo passe à une vue rapprochée de nombreuses lanières de frêne utilisées pour le tressage des paniers. Nous apercevons ensuite deux outils posés sur une table. Les outils sont en bois, avec une pièce de métal clouée sur le côté. La vidéo passe rapidement à l’anse d’un panier qui a été tressée avec un motif.

Narrateur : Un jour, quand mon esprit partira d’ici,

Nous voyons un gros plan d’un panier tressé avec un motif autour du bord supérieur.

Narrateur : je n’aurai pas honte de qui j’aurai été, parce que j’aurai fait le bien.

Nous voyons Terry montrer à une personne les premières étapes de la fabrication d’un panier. Il pose les pièces du bas sur la table, qui est turquoise, et commence à tresser les lanières ensemble. Nous voyons comment Terry utilise les plus petits morceaux pour faire la base du panier, en tenant les pièces latérales ensemble.

Narrateur : « Posonutehke » : il ou elle fabrique des paniers. Il s’agit de l’acte d’assembler le panier.

Terry se tient devant un groupe de personnes et explique le processus de fabrication des paniers. Ils sont dans une salle où se trouvent des bureaux, des chaises et du matériel de vannerie. Une étagère est visible contre le mur du fond. La scène passe à Terry, assis à l’une des tables, qui montre au groupe comment tresser un panier.

Narrateur : Je me pose souvent la question suivante lorsque je fabrique de paniers : « En quoi cet art

Nous voyons les côtés du panier qui sont en train d’être tressés ensemble et la forme du panier qui est en train d’être assemblé.

Narrateur : me relit-il à ma communauté? » Pas juste ma famille, mais ma communauté dans son ensemble.

Nous voyons un exemple de panier tressé achevé. Nous le voyons aussi bien du côté que de haut.

La vidéo passe à un outil utilisé pour tirer sur les lanières de frêne. La personne tire l’outil vers elle.

Narrateur : Lorsque je tresse un panier, je commence toujours par la base;

Nous voyons un homme en train de tresser un panier. Il regarde le panier tout en plaçant une autre lanière de frêne sur le côté. Une pince de sécurité se trouve sur le côté opposé de l’homme qui tient les pièces tressées ensemble.

Narrateur : je pars du bas, puis je progresse vers le haut.

Nous voyons Terry tenir des lanières de frêne qu’il prépare en vue de tresser un panier. Il tire sur les lanières directement devant lui.

Narrateur : Et je suppose que cela peut s’apparenter à une communauté qui se rassemble,

Nous voyons Terry tresser les côtés du panier à l’aide de ses mains. Il porte un bracelet au poignet gauche et un tatouage se trouve à l’extérieur de son poignet droit.

Narrateur : et ces lanières de frêne que nous tressons sont de différentes couleurs,

Nous voyons un gros plan du visage de Terry de côté, puis la caméra passe à Terry en train de tresser les côtés du panier. Terry porte une chemise bleue à rayures jaunes. Il tient un outil de tressage dans sa main droite.

Narrateur : le frêne étant parfois un peu plus foncé, parfois un peu plus pâle,

Nous voyons les côtés du panier plongés dans un bol d’eau. Nous commençons à voir les différentes couleurs du frêne; certaines pièces du panier sont plus foncées et d’autres, plus pâles.

Narrateur : il peut parfois être plus lourd,

Nous voyons un gros plan du visage de Terry, qui jette un coup d’œil vers son panier.

Narrateur : et c’est ce que qui confère un caractère unique à chaque panier.

La caméra passe du visage de Terry au panier en cours de tressage.

Narrateur : Le tressage nous permet de dire que nous tissons des liens les uns avec les autres grâce à nos paniers.

Nous voyons Terry avec un autre homme. Terry est debout et défrise des lanières de frêne en vue de leur utilisation dans la fabrication d’un panier. Un homme qui nous fait dos est assis à la droite de Terry; il porte un chandail bleu-vert et une tuque noire.

Narrateur : Nous avons tous cette force en nous.

Nous voyons Terry en train de tresser un peu plus de lanières sur les côtés de son panier. Nous voyons son anneau d’argent sur sa main gauche et un aperçu de sa main droite travaillant de l’autre côté du panier.

Narrateur : Nous apportons tous une partie de nous-mêmes qui dit : « Je suis unique et je suis différent ».

Nous voyons un gros plan du visage de Terry, qui affiche un large sourire alors qu’il lève les yeux de la table et pose son regard vers sa gauche.

La vidéo passe à une table sur laquelle se trouvent trois paniers de frêne; il y a deux paniers de grand format et un petit panier. Chacun a un design différent et présente les divers couleurs du frêne.

Sur un fond noir, nous voyons le logo du Ministère, soit un petit drapeau du Canada avec le texte « Immigration, Refugees and Citizenship Canada – Immigration Réfugiés et Citoyenneté Canada. » Nous voyons le mot-symbole « Canada ».