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Appel de propositions pour la formation et le renforcement des capacités – région du Nord 2024-2027

L'appel de propositions pour la formation et le renforcement des capacités – région du Nord 2024-2027 est maintenant fermé.

Savoir polaire Canada avait accepté les propositions pour les projets d'un, deux ou trois ans dont la date de début est le 1er juin 2024, pour des projets de recherche, de formation et de renforcement des capacités basés dans le Nord.

Le but de cet appel de propositions était de soutenir les programmes qui s'adressent aux jeunes et aux adultes ou de soutenir l'élaboration et l'exécution de formation et de programmes sur le renforcement des capacités qui visaient à acquérir de nouvelles compétences, à enrichir les expériences professionnelles et à participer à des activités de science et de technologie.

Pour être admissibles, les projets devaient :

  • être situés ou basés dans le Nord (consulter la définition du Nord selon La recherche dans le Nord canadien de Savoir polaire Canada – Canada.ca); et
  • démontrer un engagement à financer des projets axés sur l'acquisition de nouvelles compétences, la bonification des expériences professionnelles ou le renforcement de la capacité des jeunes et des peuples autochtones du Nord de participer aux activités qui contribuent aux objectifs scientifiques et technologiques de Savoir polaire Canada.

Les projets financés dans le cadre de cet appel de propositions reflétaient au moins un des buts du cadre de sciences et de technologie de Savoir polaire Canada.

Présenter sa candidature

Coordonnées

Pour toute question concernant l'appel de propositions pour la formation et le renforcement des capacités – région du Nord 2024-2027, veuillez communiquer avec l'équipe des Subventions et contributions.

Bénéficiaires

Nom légal du bénéficiaire Valeur de l'entente en dollars canadiens ($ CA) Description du project
Ecology North 377 248 $ Accroître les capacités et les compétences des jeunes grâce à l'élaboration d'un modèle d'enseignement combiné alliant des méthodes d'apprentissage occidentales et sur le terrain. Les objectifs du projet sont les suivants :
  1. améliorer les possibilités d'emploi futures des jeunes;
  2. approfondir les relations des jeunes avec la terre;
  3. mobiliser les nouvelles connaissances des jeunes pour que ceux-ci deviennent des leaders dans leurs communautés.
Collège Aurora 300 000 $ Accroître les capacités et les connaissances scientifiques des jeunes des Territoires du Nord-Ouest (T.N.-O.) en les encourageant et en les motivant à poursuivre des études supérieures et une carrière dans les domaines des STIM, et en améliorant l'accès des éducateurs et des membres de la communauté à des ressources et à des activités pratiques liées aux STIM ainsi qu'à des professionnels des STIM du Nord.
Secrétariat de la faune, de la végétation et des pêches dans les monts Torngat 449 600 $ S'appuyer sur les assises établies au cours de la phase 1 (2017-2024), adopter une approche transformatrice à l'égard de l'éducation culturelle dans l'Arctique de l'Est et intégrer des récits inuits concernant la gestion des espèces sauvages dans les expériences éducatives des jeunes Inuit du Nunatsiavut, du Nunavik et du Nunavut.
Fonds mondial pour la nature Canada 450 000 $ Tirer parti de l'élan créé par le projet du WWF financé par POLAIRE, intitulé Assurer la durabilité de l'accès communautaire aux aliments prélevés dans la nature (fin prévue en août 2024), et offrir de la formation sur le terrain ou en cours d'emploi ainsi que des occasions de renforcement des capacités relativement au programme de gardiens de l'Association des chasseurs et des trappeurs de Kurairojuark créé récemment afin de mettre en place un programme permanent de surveillance environnementale.
Collège Aurora – Institut de recherche Aurora 223 152 $ Mettre au point des méthodes de collecte de données, des pratiques exemplaires, des cadres et des programmes de formation pour les communautés de l'Arctique de l'Ouest dans le but d'intégrer des méthodes scientifiques de collecte de données sur le climat (science occidentale) aux observations sur l'environnement naturel réalisées par les Aînés et les autres porteurs du savoir (approche à double perspective).

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2024-12-06

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