Sécurité matérielle et de l’information : Sécurité de la gestion de l’information
Sécurité de la gestion de l’information - Compétences
Activités clés
- Gérer l’information, les archives et les documents, incluant les renseignements personnels et confidentiels, à travers le cycle de vie de la gestion de l’information, et ce, dans le respect des lois, règlements, politiques et pratiques de la gestion de l’information, incluant la Stratégie relative aux données 2023-2026 pour la fonction publique fédérale.
- Planifier et/ou coordonner des projets liés à la sécurité, tels que la conception et/ou la mise en œuvre de pratiques et de mesures de gestion de l’information à travers les étapes de son cycle de vie pour assurer une protection adéquate, conformément aux politiques et lignes directrices en matière de sécurité et de gestion de l’information.
- Appuyer le développement, la mise en œuvre, l’interprétation et/ou l’application des politiques, normes et directives d’une organisation et le Plan de sécurité ministériel.
- Travailler avec les principaux organismes chargés de la sécurité et autres organisations gouvernementales afin d’échanger sur les meilleures pratiques et les leçons apprises.
Connaissances
Applicables à tous les niveaux
- Connaissance de la vision, du mandat, des programmes, des politiques, du contexte opérationnel et de la structure d’une organisation, incluant les considérations en matière de diversité et d’inclusion
- Connaissance des principes fondamentaux, des lois, des règlements, des politiques, des normes et des pratiques en matière de sécurité
- Connaissances des lois et des règlements liés à la manipulation des informations de nature délicate et des renseignements personnels afin d’assurer une catégorisation et une protection adéquates
- Connaissance des meilleures pratiques liées à la gestion du cycle de vie de l’information et des répertoires d’information
- Connaissance des pratiques liées à la catégorisation de l’information
Niveau d’entrée
- Voir ci-dessus
Niveau intermédiaire
- Connaissance de la gestion efficace et efficiente des collections physiques et numériques des archives, de la planification au développement de conseils stratégiques
- Connaissance de la gestion des risques
- Connaissance de la gestion de projets
- Connaissance de la Loi sur l’accès à l’information et de la Loi sur la protection des renseignements personnels
- Connaissance de la Loi sur la protection de l’information
Niveau gestion, cadre supérieur et dirigeant(e) principal(e) de la sécurité
- Connaissance de la gouvernance de la sécurité du gouvernement du Canada, incluant les rôles et responsabilités des principaux organismes chargés de la sécurité
Compétences / compétences techniques
Applicables à tous les niveaux
- Capacité à recueillir, analyser et se familiariser avec de l’information provenant de diverses sources, à établir des liens logiques et s’y appuyer, le cas échéant, pour l’avancement de projets/dossiers et à soutenir un processus décisionnel informé
Niveau d’entrée
- Voir ci-dessus
Niveau intermédiaire
- Capacité à gérer et/ou appuyer un projet de sa conception jusqu’à son achèvement
- Capacité à mener et rendre compte des enquêtes et inspections
- Capacité à mener et rendre compte des évaluations de la menace et des risques
- Capacité à catégoriser de l’information et à mener des tests de préjudice
Niveau gestion, cadre supérieur et dirigeant(e) principal(e) de la sécurité
- Capacité à gérer une équipe et à arrimer les efforts vers des objectifs communs, en lien avec les priorités et les programmes gouvernementaux et organisationnels
- Capacité à travailler avec d’autres organisations et intervenants afin d’assurer la collaboration, le partage et tirer profit des informations et disséminer les meilleures pratiques et les leçons apprises
Attributs / aptitudes générales
Applicables à tous les niveaux
- Réflexion stratégique et analytique et résolution de problèmes de façon créative
- Engagement, collaboration et orientation vers le client
- Autogestion : fiabilité, planification et organisation, flexibilité et sens de l’initiative
- Intégrité et respect
- Bon jugement
- Communication
- Minutie
Niveau d’entrée
- Voir ci-dessus
Niveau intermédiaire
- Voir ci-dessus